期中考试反思作文2017字：4点反思

概要：习科目会让学生明显感觉学习更加吃力，而中段考是对前一阶段学习效果的反馈，也是对上半学期所学基础知识的阶段性检测。”精锐教育学习力研究院考试专家洪老师指出，一次考试虽然不能完全反映学生的学习水平，但对于初一和高一的学生，中段考意味着步入新阶段学习的适应程度，能够检验出学生是否找对了学习方法，对于在新学期树立良好的学习自信起着关键作用。进入新阶段重新洗牌，有助学生树立自信心中段考可以看出学生在进入半个学期的学习后，在态度上是否适应了初中或高中的学习。张晶老师说：“中段考可以说是初一学生进入初中后的第一次大考，很多学生都在暗自较量，进入一个新的学校，第一次大考可以说是重新洗牌。虽然成绩不是唯一的衡量标准，但有些同学在活动中没有表现得太令人瞩目，就希望通过成绩来树立他在班里的新的形象，让学生们可以从中段考中明确自己在班里所处的位置。”进入初中后，学习方法和学习态度与小学相比有明显的不同，“我们会把进入初中后该如何转变学习方法、如何记笔记、如何规范答题等渗透进中段考前的课堂中，并提醒他们重视中段考”。卓越教育中学教学部校长黄小红说。中段考后，总结分析学习问题更重要对于初一和高一新生来说，中段考是

期中考试反思作文2000字：4点反思

　　对初一和高一新生来说，中段考是知识、心理和适应能力的衔接和转变

　　广州各大中学近日已完成各年级的中段考试(期中考试)——这次考试对于初一和高一学生来说尤为重要，因为这是升入新的学习阶段的第一次大考，对学习和心理状态都是一次极好的“检验”。通过这次考试，学生能发现哪些存在的问题?中段考又如何指导下阶段的学习呢?来听听专家怎么说。

　　“从小学到初中，从初中到高一，步入新的学习阶段，突然增多的学习科目会让学生明显感觉学习更加吃力，而中段考是对前一阶段学习效果的反馈，也是对上半学期所学基础知识的阶段性检测。”精锐教育学习力研究院考试专家洪老师指出，一次考试虽然不能完全反映学生的学习水平，但对于初一和高一的学生，中段考意味着步入新阶段学习的适应程度，能够检验出学生是否找对了学习方法，对于在新学期树立良好的学习自信起着关键作用。

　　进入新阶段重新洗牌，有助学生树立自信心

　　中段考可以看出学生在进入半个学期的学习后，在态度上是否适应了初中或高中的学习。张晶老师说：“中段考可以说是初一学生进入初中后的第一次大考，很多学生都在暗自较量，进入一个新的学校，第一次大考可以说是重新洗牌。虽然成绩不是唯一的衡量标准，但有些同学在活动中没有表现得太令人瞩目，就希望通过成绩来树立他在班里的新的形象，让学生们可以从中段考中明确自己在班里所处的位置。”

　　进入初中后，学习方法和学习态度与小学相比有明显的不同，“我们会把进入初中后该如何转变学习方法、如何记笔记、如何规范答题等渗透进中段考前的课堂中，并提醒他们重视中段考”。卓越教育中学教学部校长黄小红说。

　　中段考后，总结分析学习问题更重要

　　对于初一和高一新生来说，中段考是知识、心理和适应能力的衔接和转变，“学生要重视这次考试。”广东实验中学天河附校初一班主任张晶指出，中段考能够反映学生的整体学习情况，一是通过中段考可以让学生知道在初中的学习中应该关注的学习重点是什么，二是学会如何去运用这些知识。

　　新快报记者在采访中了解到，不仅全日制学校的老师会提醒学生中段考的重要性，各课外辅导机构也会在中段考考前和考后对学生进行复习指导和考后分析。明师教育教学中心林华美副总监表示，中段考过后，考试后的总结分析及诊断学习问题更重要，能及时从考试中找到学习上的漏洞，针对漏洞及时调整学习方法，在以后的学习中提高成绩。“根据中段考的具体情况，制订长期或短期有效的学习计划;针对某个薄弱学科进行查漏补缺，及时找到正确的方法进行补救，这样才能确保成绩稳步提高。”

　　初中关注的重点和知识运用跟小学不同

　　对于中段考，首先要认识到考试本身的重要性，但不能太纠结分数，这仅仅是一次考试而已。但也不能完全不重视，因为通过考试的形式毕竟可以检测出学生在学习中存在的问题。比如通过这次考试可以看出，初中的考试题型有基础题和能力提高题，要做好基础题，必须要有扎实和勤奋的学习态度才能取得好成绩，而要做好难度较大的能力题，就需要多去思考和探索。中段考就是学习情况的诊断，只有找出自己的弱点，才能对后面的提高扫除障碍。

　　中段考之后，家长单纯地鼓励和说教起不到良好的效果，一定要用事实说话。孩子现在还小，需要家长和老师进行适当地引导，家长和老师要及时帮助孩子进行考后总结。

　　一是整体上的总结。通过这一次考试，发现孩子在学习上有哪些方面的优势和不足，要发扬这些优点，弥补不足，从而培养他们胜不骄败不馁的精神;

　　二是知识点的总结，查漏补缺，由点及面，由错题所涉及的知识进行更深更广的复习;

　　三是考试技巧的总结，因为初中会进行答题卡的填涂，考试时间与小学也不一样，比如语文数学都是两个小时，考试过程中时间的安排是否合理，填涂答题卡有没有错误，还有答题是否规范，答题要点方面，初中是踩点给分，初中关注的重点和知识运用跟小学是不同的。根据诊断自己方方面面的情况，再制订出下半阶段的学习计划和安排。

　　高中更强调思维的发散性和主动性

　　中段考过后，高一学生应该以调节学习方法为主。

　　1.总结学习方法的得失，找出成绩与目标的距离。很多刚进入高一的学生都给自己制订了目标，考试后，首先要看看自己是否达到了目标。如果达到了，可以总结一下经验为以后的学习做准备，同时考虑自己的目标是否订得过低，缺乏挑战性。若没有达到，就应该反思自己这一阶段的学习态度与方法等，同时反省自己制订的目标是否脱离了实际。

　　2.分析各科强弱的总体形势。认清自己在不同科目上的强势和劣势。需要注意的是，这并非让学生根据自己的考试分数做一个简单的排序，而是要以确实分析为基础，做出具有可行性的指导分析。

　　3.改变思维及学习方法。高中阶段有不同于初中阶段的学习方法，具体每科还有不同于其他科目的方法。初中的学习仍然处于基础阶段，强调思维的规则性和良好的记忆力，而高中阶段则进入提高阶段，强调思维的发散性和主动性。在此基础上，学习方法不可避免地会有所转变。考试一旦失利，首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷，并做出相应的调整。