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儿童心理健康十大禁忌

[03-14 16:56:47]   来源:http://www.jdxx5.com  家庭教育   阅读:920

概要:这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。 忌袒护纵容。 在日常生活中,孩子当众做错了事,家长明知不对,却以种种理由加以庇护和掩盖,其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。 忌哄骗。 有些家长图一时安宁,不惜编造假话欺骗孩子,这样耳懦目染,容易使孩子效仿父母,养成虚伪不诚实的品格。 忌讽刺。 对孩子讽刺挖苦,以为可以“激发”上进,结果适得其反。 忌打骂体罚。 现实生活中,有些家长信奉“不打不成器”的信条,不能以理服人,而是打骂、体罚,结果这样不但起不到教育的目的,反而损伤了孩子的自尊心,往往产生感情对立。 忌注意力不集中。 要让孩子自己选择适宜的游戏和运动,培养他们注意力集中,专心地完成一项工作的能力。 忌缺乏适应能力。 要训练儿童适应环境的能力,这样对孩子的发展是很有益的。 忌无控制力。 要训练儿童学会控制自己的情绪,包括控制自己不合理的要求和愿望。 忌忧郁沉默。 要培养儿童乐观幽默的性格,切忌郁郁寡欢。 忌依赖。 要让儿童经受一定的困难,学会克服困难从身心(性格和体格)两方面进行磨练。从小培养儿童独立的能力,是儿童心理健康的关键。

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    忌娇惯溺爱。
    父母“爱子———溺子———误子”,这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。
    忌袒护纵容。
    在日常生活中,孩子当众做错了事,家长明知不对,却以种种理由加以庇护和掩盖,其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。
    忌哄骗。
    有些家长图一时安宁,不惜编造假话欺骗孩子,这样耳懦目染,容易使孩子效仿父母,养成虚伪不诚实的品格。
    忌讽刺。
    对孩子讽刺挖苦,以为可以“激发”上进,结果适得其反。
    忌打骂体罚。
    现实生活中,有些家长信奉“不打不成器”的信条,不能以理服人,而是打骂、体罚,结果这样不但起不到教育的目的,反而损伤了孩子的自尊心,往往产生感情对立。
    忌注意力不集中。
    要让孩子自己选择适宜的游戏和运动,培养他们注意力集中,专心地完成一项工作的能力。
    忌缺乏适应能力。
    要训练儿童适应环境的能力,这样对孩子的发展是很有益的。
    忌无控制力。
    要训练儿童学会控制自己的情绪,包括控制自己不合理的要求和愿望。
    忌忧郁沉默。
    要培养儿童乐观幽默的性格,切忌郁郁寡欢。
    忌依赖。
    要让儿童经受一定的困难,学会克服困难从身心(性格和体格)两方面进行磨练。从小培养儿童独立的能力,是儿童心理健康的关键。

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